自律自主，自立自强|强化学生主体作用，力促学生全面发展

2024-04-10 15:31:53

为了充分发挥学生的主体作用，提高学生自我管理的意识和能力，调动学生的主动性、积极性和创造性，培养和提高学生自主学习、自我发展的能力。我校组织成立学生自主管理委员会（简称学生会），吸纳优秀学生参与学校日常管理工作，大力促进校园文明建设。学生会是学校联系学生的桥梁和纽带，学生会干部会紧紧围绕学校的工作，让同学积极主动参与到学生工作中来。我校成立学生会，旨在充分发挥学生的主体作用，逐步实现“学生管理学生、学生帮助学生、学生发展学生”的教育效果，进而培养学生的组织管理和协调能力，为学生的未来发展做准备。

学生会干部每天都会对学生仪表、学生跑操、课堂纪律和学校卫生进行全面细致地检查，及时发现并制止各种违纪行为，帮助同学规范仪容仪表言行举止，配合维护校园正常秩序和稳定，营造一个良好的学习生活环境。

倡文明之风，践文明礼仪。学生会干部在学生中间发挥着示范引领作用，同时担起监督责任，极大程度上促进了文明校园建设的经常化、制度化、规范化，深入推进了安全、文明、卫生校园创建工作。立有形标杆，树无声榜样。学生会干部坚持以身作则，发挥自身榜样作用，带动年级同学，积极进取，在高标准抓好年级各项常规工作之余，在学校学风建设中也发挥着重要作用。

课堂专注投入，认真听课，记好学习笔记，课后积极复习巩固知识。学生会干部以身作则，展现着优良的学习状态，发挥着先锋模范和核心骨干作用，引导着年级同学努力学习，天天向上，进一步加强了校园学风建设。

学生会的管理模式是教师以学生为中心，能力为本位，通过适当的引导，最大限度地调动学生的能力、激发学生的思维，让学生自主完成任务、发现自我价值、挖掘自身潜力、达成自我锻炼的目标。

学生在实践中锻炼，可逐步培养起自信、自立、自强、自律的精神，进而可提高学生组织管理能力、自主学习能力、动手操作能力、社会适应能力，促进学生全面发展，为学生终身发展奠定良好基础。

通过自主管理和自我教育可以不断激发学生强大的自我成长意识，养成强大的自我管理能力。学生可在自我管理、自我教育、自我服务、自我监督中养成良好生活学习习惯，在团结协作与创新实践中提升综合素质，培养独立人格和合作精神。为此，我校将深入推进学生自主管理的标准化、精细化，不断健全、优化学生自主管理体系的内在机制，让自主管理助力学生成长，促进学生全面健康发展。也欢迎更多同学们加入学生会，共建和谐美丽校园。

自律自主，自立自强|强化学生主体作用，力促学生全面发展

更多 √热门翼众新闻

更多 √热门行业资讯